Meningkatkan Sikap Disiplin dan Tanggung Jawab melalui Pembelajaran Agama Islam di RA Darussalam Bangsri

Rifma Veriyanti; Rasmini; Purwati

Authors

Rifma Veriyanti RA Darussalam Bangsri Jepara Jawa Tengah , Indonesia
Rasmini TA At Thohiriyah Krandegan Banjarnegara , Indonesia
Purwati Ra Muslimat Nu Jerukagung Magelang, Indonesia

Keywords:

Sikap Disiplin, Tanggung jawab, PAI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan sikap disiplin dan tanggung jawab siswa melalui pembelajaran agama Islam di RA Darussalam Bangsri . Dengan menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), penelitian ini melibatkan 30 siswa dan diterapkan dalam dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran yang berbasis pada nilai-nilai agama Islam yang aplikatif dan interaktif berhasil meningkatkan sikap disiplin dan tanggung jawab siswa. Sikap disiplin siswa, seperti kedisiplinan dalam datang tepat waktu dan menyelesaikan tugas, mengalami peningkatan yang signifikan. Pembelajaran yang mengaitkan ajaran agama dengan kehidupan sehari-hari dan kegiatan refleksi pribadi menjadi kunci keberhasilan. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pengembangan metode pembelajaran agama Islam yang efektif dalam membentuk karakter siswa.

References

Anwar, Z. (2022). Pengaruh Lingkungan Sosial Terhadap Sikap Disiplin Siswa. Jurnal Pendidikan Sosial, 8(4), 134–145.

Hamidah, N. (2021). Pendidikan Karakter Berbasis Nilai Agama dalam Meningkatkan Disiplin dan Tanggung Jawab Siswa. Jurnal Pendidikan Islam, 11(2), 105–120.

Mulyasa, E. (2019). Manajemen Pembelajaran. Remaja Rosdakarya.

Syaefullah, M. (2020). Peran Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Karakter Siswa. PT. Pustaka Prima.

Syafitri, I. (2019). Strategi Pembelajaran Agama Islam untuk Pembentukan Karakter Siswa di RA Darussalam Bangsri Menengah Atas. Jurnal Pendidikan, 15(3), 23–30.