Penggunaan Metode E-Learning (Daring) Melalui Media Aplikasi Whatsapp Messenger Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Matematika Materi Bangun Datar Bagi Siswa Kelas IV MI Muhammadiyah Wonorejo Tlogowungu Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/2020
Keywords:
Metode Daring, Media Aplikasi Whatsapp, Prestasi belajarAbstract
Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya temuan kekurangan pada pembelajaran kelas IV MI Muhammadiyah Wonorejo Tlogowungu Pati semester II tahun pelajaran 2019/2020. Sejumlah 70% siswa belum dapat mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM) atau 30% siswa yang sudah mencapai KKM. Sehingga dikategorikan buruk. Siswa yang mengikuti pembelajaran juga belum menunjukkan antusias. Pelaksanaan pembelajaran siswa juga terganggu karena adanya libur akibat Covid-19. Kerangka berfikir yang diajukan adalah bahwa jika guru kelas IV memanfaatkan media Aplikasi Whatsapp Messenger sebagai bahan praktik dengan metode E-Learning (Daring) pada pembelajaran Matematika maka prestasi belajar siswa akan meningkat. Hasil menunjukkan peningkatan prestasi belajar siswa menjadi lebih baik. Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan metode E-Learning (Daring) dengan Media Aplikasi Whatsapp dapat meningkatkan Prestasi Belajar mata pelajaran Matematika Materi Bangun Datar kelas IV MI Muhammadiyah Wonorejo Tlogowungu Pati semester II tahun pelajaran 2019/2020.
References
Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Rineka Cipta.
Aziz, S. A. (n.d.). At Tarbiyah wat Turuqut Tadris. Darul Ma’arif.
Chandrawati, S. R. (2010). Pemanfaatan Elearning dalam Pembelajaran. Jurnal Pendidikan, 8(2). http://jurnal.untan.ac.id/
Djamarah. (1994). Prestasi Belajar dan Kompetensi Guru. Usaha Nasional.
Harahap, N. (1994). Penelitian Hasil Belajar. Usaha Nasional.
James, V. (1976). Mathematic Dictionary. Nostrand Rienhold.
Nasution, S. (1990). Pengertian Belajar. Bumi Aksara.
Nursalam, dan F. E. (2008). Pendidikan dalam Keperawatan. Salemba Medika.
Rudi, S., & Cepi, R. (2008). Media Pembelajaran. Jurusan Kurtekpend FIP UPI.
Wicaksono, A., & Roza Subhan, A. (2015). Teori Pembelajaran Bahasa. Garudhawaca Yakub.
Wijayanti, T. (2011). Pengembangan Student Worksheet Berbahasa Inggris SMP Kelas VIII Pada Pembelajaran Aljabar Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel dengan Pendekatan Pemecahan Masalah.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2024 Nurfi Miftiyana, Nurul Farihah

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.