Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Meningkatkan Minat Siswa terhadap Pembelajaran Al-Qur'an di MIS lbnu Boy Ohoinangan

Authors

  • Nurlaila Rado MIS lbnu Boy Ohoinangan, Indonesia
  • Nurlailiyana Achwalik MIS PSM Gempolan II Gurah Kediri Jawa Timur, Indonesia
  • Nurul Islamy MI Miftahus Shibyan, Indonesia

Keywords:

Teknologi Informasi, Minat Siswa, Alquran

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh pemanfaatan teknologi informasi dalam meningkatkan minat siswa terhadap pembelajaran Al-Qur'an di SD Islam Al-Furqan. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi Al-Qur'an digital, video pembelajaran, dan kuis interaktif dapat meningkatkan minat siswa secara signifikan. Nilai rata-rata minat siswa meningkat dari 62,3 pada siklus pertama menjadi 81,5 pada siklus kedua. Meskipun terdapat beberapa kendala terkait dengan infrastruktur teknologi dan kesiapan guru, penerapan teknologi informasi terbukti efektif dalam meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa terhadap pembelajaran Al-Qur'an.

References

Ahmad, R., & Rahman, Z. (2019). Inovasi Pembelajaran Al-Qur’an dengan Teknologi Digital. Jurnal Inovasi Pendidikan Agama Islam.

Fadilah, S. (2022). Pelatihan Guru dalam Menggunakan Teknologi untuk Pembelajaran Al-Qur’an. Jurnal Pendidikan Dan Teknologi Islam.

Hasbi, M. (2021). Kendala Pemanfaatan Teknologi dalam Pembelajaran Al-Qur’an di Sekolah Terpencil. Jurnal Pendidikan Dan Teknologi.

Husna, N. (2020). Evaluasi Minat Siswa terhadap Pembelajaran Al-Qur’an di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Agama Islam.

Kurniawan, D. (2020). Dampak Negatif Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran Al-Qur’an. Jurnal Pengaruh Teknologi Dalam Pendidikan.

Nisa, A. (2022). Efektivitas Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran Al-Qur’an. Jurnal Pendidikan Islam.

Sari, D. (2021). Penerapan Teknologi Informasi dalam Pembelajaran Al-Qur’an di Sekolah Dasar. Jurnal Teknologi Pendidikan.

Taufik, I. (2020). Pengaruh Penggunaan Aplikasi Al-Qur’an Digital terhadap Minat Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Islam Dan Teknologi.

Downloads

Published

2024-05-31

How to Cite

Nurlaila Rado, Nurlailiyana Achwalik, & Nurul Islamy. (2024). Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Meningkatkan Minat Siswa terhadap Pembelajaran Al-Qur’an di MIS lbnu Boy Ohoinangan. EduSpirit : Jurnal Pendidikan Kolaboratif, 1(1), 814–819. Retrieved from https://journal.makwafoundation.org/index.php/eduspirit/article/view/1240

Issue

Vol. 1 No. 1 (2024): Mei 2024

Section

Articles

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Nurlaila Rado, Nurlailiyana Achwalik, Nurul Islamy

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.