Undriansyah. “Implementasi Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Konsep Qadha Dan Qadar Di Kelas XII SMK N 1 Matur”. EduSpirit : Jurnal Pendidikan Kolaboratif, vol. 2, no. 2, Mar. 2025, pp. 401-7, https://journal.makwafoundation.org/index.php/eduspirit/article/view/1427.