Nurmasyitah, N., Nurmiati, N. and Irofah, N. (2025) “Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis HOTS dalam Meningkatkan Kemampuan Analisis Siswa di MI Negeri 36 Bireuen ”, EduSpirit : Jurnal Pendidikan Kolaboratif, 2(1), pp. 307–310. Available at: https://journal.makwafoundation.org/index.php/eduspirit/article/view/1133 (Accessed: 9 July 2025).