Wulan Dari, Uci. 2024. “Penerapan Model Direct Intruction Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Dan Menghafal Q.S At-Tiin Pada Siswa Kelas IV Sdn 19 Tanjung Durian”. EduSpirit : Jurnal Pendidikan Kolaboratif 1 (3):122-28. https://journal.makwafoundation.org/index.php/eduspirit/article/view/685.