KAFA, N.; ROPIKOH, S.; HIDAYAH, N. . Strategi Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa melalui Metode Peer Feedback di MI Mabdaul Huda Kedungkarang Wedung Demak Jawa Tengah . EduSpirit : Jurnal Pendidikan Kolaboratif, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 241–246, 2025. Disponível em: https://journal.makwafoundation.org/index.php/eduspirit/article/view/1131. Acesso em: 9 jul. 2025.