Rudi Hamsyah, Rusdan, & Ono Tarsono. (2024). Pengaruh Asesmen Berbasis Observasi dalam Menilai Perilaku Keagamaan Siswa di MTs. Darul Hikmah Musi Banyuasin Sumatera Selatan . EduSpirit : Jurnal Pendidikan Kolaboratif, 1(2), 573–578. Retrieved from https://journal.makwafoundation.org/index.php/eduspirit/article/view/977