Yoriandra, A. (2024). Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMKN 2 Padang. EduSpirit : Jurnal Pendidikan Kolaboratif, 1(4), 252–258. Retrieved from https://journal.makwafoundation.org/index.php/eduspirit/article/view/793