Tiomas, T. (2024). Peningkatan Kemampuan Anak Dalam Membaca Al-Quran Sesuai Dengan Makhraj Huruf Melalui Metode Card Sort Di Kelas V UPTD SD Negeri 09 Serasi. EduSpirit : Jurnal Pendidikan Kolaboratif, 1(3), 1–5. Retrieved from https://journal.makwafoundation.org/index.php/eduspirit/article/view/639