Misdi. (2024). Penerapan Model Cooperative Learning Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas V di SDN 010 Bonai Darussalam. EduSpirit : Jurnal Pendidikan Kolaboratif, 1(3), 534–537. Retrieved from https://journal.makwafoundation.org/index.php/eduspirit/article/view/1302