Nurtini, Nurul Muafifah, & Nurussobah. (2024). Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Pembelajaran Kontekstual dalam Materi Aqidah MI Thoriqul Hidayah Leong . EduSpirit : Jurnal Pendidikan Kolaboratif, 1(4), 810–816. Retrieved from https://journal.makwafoundation.org/index.php/eduspirit/article/view/1275