Nurul Fauziyah, Nurul Fajriah, & Siti Zubaidah. (2024). Pengaruh Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Menulis Doa-doa Islam di MINU 38 Miftahul Huda . EduSpirit : Jurnal Pendidikan Kolaboratif, 1(4), 803–809. Retrieved from https://journal.makwafoundation.org/index.php/eduspirit/article/view/1274