Rosnida Pasaribu, Rosnawati, & Ruslaini Simanullang. (2024). Penerapan Pembelajaran Daring untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pendidikan Agama Islam pada Masa Pandemi di MTSs Amukhlisin Sibuhuan . EduSpirit : Jurnal Pendidikan Kolaboratif, 1(4), 790–795. Retrieved from https://journal.makwafoundation.org/index.php/eduspirit/article/view/1272