Nurzikri Z, Nuryusri, & Nurul Hidayah. (2024). Penerapan Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa terhadap Akidah Islam. EduSpirit : Jurnal Pendidikan Kolaboratif, 1(1), 845–850. Retrieved from https://journal.makwafoundation.org/index.php/eduspirit/article/view/1245