Nurul hidayah. (2024). Penggunaan Metode Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Penghayatan Siswa terhadap Nilai-Nilai Islam di MI Alkhairaat Smoker Nabire Papua Tengah. EduSpirit : Jurnal Pendidikan Kolaboratif, 1(4), 449–455. Retrieved from https://journal.makwafoundation.org/index.php/eduspirit/article/view/1216