Sopyan, Soleh Khusaini, & Solihah. (2024). Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam dengan Model Pembelajaran Problem Solving di MTSS Nurul Hidayah Kandang Palon Lebak banten. EduSpirit : Jurnal Pendidikan Kolaboratif, 1(3), 487–493. Retrieved from https://journal.makwafoundation.org/index.php/eduspirit/article/view/1199