Nurul Hidayah, Ori Yanti, & Nursyidah. (2024). Penerapan Pembelajaran Berbasis Tugas untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa tentang Hukum Islam di MI Al Hikmatul Islamiyah Situbondo Jawa Timur . EduSpirit : Jurnal Pendidikan Kolaboratif, 1(3), 480–486. Retrieved from https://journal.makwafoundation.org/index.php/eduspirit/article/view/1198