Siti Nurhayati, Nurjaemah, & Sopi Lammah Paridah. (2024). Penerapan Pembelajaran Aktif untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Menulis Doa Islam di MIS Alfurqon. EduSpirit : Jurnal Pendidikan Kolaboratif, 1(3), 339–345. Retrieved from https://journal.makwafoundation.org/index.php/eduspirit/article/view/1154