Nurul Husnul Hotimah, Nurul Rahmawati, & Nurul Wahyuningsih. (2024). Peningkatan Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Kelas III Pada Materi Perubahan Energi Melalui Metode Pembelajaran Discovery Learning MI Muhammadiyah Gumantar. EduSpirit : Jurnal Pendidikan Kolaboratif, 1(1), 665–671. Retrieved from https://journal.makwafoundation.org/index.php/eduspirit/article/view/1038