Yoriandra, A. 2024. Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMKN 2 Padang. EduSpirit : Jurnal Pendidikan Kolaboratif. 1, 4 (Nov. 2024), 252–258.