Despianti, D. 2024. Upaya Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Model Problem Based Learning (PBL) dalam Pembelajaran PAI dan Budi Pekerti Di SD Negeri 06 Tarung-Tarung. EduSpirit : Jurnal Pendidikan Kolaboratif. 1, 4 (Dec. 2024), 215–222.