Nurnaningsih et al. 2024. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa melalui Pembelajaran dengan Pendekatan Konstruktivisme pada Mata Pelajaran Sejarah Islam MIS Al-Muhajirin Hingalamamengi . EduSpirit : Jurnal Pendidikan Kolaboratif. 1, 4 (Nov. 2024), 751–757.