EDUSAINS : Journal of Education and Science
https://journal.makwafoundation.org/index.php/edusains
<p>The <strong>EDUSAINS</strong> : Journal of Education and Science to promote research and scholarship on the innovation of technology in secondary and higher education, as well as promote effective practice, and inform policy in education. TJournal EDUSAINS : Journal of Education and Science publishes high-quality and innovative research on the frontier of all sciences with emphasis on mathematics education, mathematical sciences, nature science and Education. The Journal of Education and Science published by <a href="https://makwafoundation.org">Yayasan Lembaga Studi Makwa</a> (Makwa Foundation) with ISSN online <a href="#">XXXX-XXXX.</a></p>en-UStasnim.rahmat86@gmail.com (Tasnim Rahmat)gemahistamedika@gmail.com (Gema Hesta Medika)Wed, 12 Mar 2025 11:43:16 +0700OJS 3.3.0.4http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss60Penerapan Metode Gamifikasi dalam Pembelajaran PAI untuk Meningkatkan Motivasi Siswa di SD Negeri 011 Kepenuhan Hulu
https://journal.makwafoundation.org/index.php/edusains/article/view/1090
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode gamifikasi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SD Negeri 011 Kepenuhan Hulu untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan motivasi siswa yang signifikan setelah penerapan gamifikasi. Pada siklus pertama, terdapat peningkatan motivasi siswa sebesar 20%, dengan 60% siswa menunjukkan partisipasi aktif dalam pembelajaran. Pada siklus kedua, setelah penyesuaian, motivasi siswa meningkat menjadi 90%. Gamifikasi terbukti efektif dalam meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa, serta menciptakan pembelajaran yang lebih menarik dan menyenangkan. Penelitian ini menyarankan penggunaan gamifikasi sebagai pendekatan yang dapat diterapkan dalam pembelajaran PAI di sekolah dasar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.</p>Nasri
Copyright (c) 2023 Nasri
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
https://journal.makwafoundation.org/index.php/edusains/article/view/1090Wed, 12 Mar 2025 00:00:00 +0700