Dega Afriani, & Kurnia Rahmi Yuberta. (2023). Pengaruh Pendekatan STEAM Terhadap Kemampuan Computational Thinking Peserta Didik Pada Pembelajaran Matematika Kelas VII. EDUSAINS : Journal of Education and Science, 2(2), 81–90. https://doi.org/10.57255/edusains.v2i2.1497