Rahmadani, A., Mukhtar, M., & Wendra, B. (2023). Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Pokok Aritmatika Sosial. EDUSAINS : Journal of Education and Science, 1(1), 33–39. https://doi.org/10.57255/edusains.v1i1.247